归根结底，互动性体验的目标是传播文物知识。“噱头”或许可以吸引人们走进博物馆，但真正能打动人们的，一定是对历史文化感知、感悟、感动的那些瞬间。史吉祥再三强调，博物馆要了解观众、服务观众，更重要的是提升观众认知能力，发挥博物馆作为文化机构的功能，对年轻人有正向的引领和提升。

而顾九思就已经拥有了平权意识，他劝玉茹寻找自己的人生方向，做一个独立的人。

片中，老罗和赤兔在片场所遇到的种种挫折，正是龙虎武师们在电影背后真实的生活处境。当看到了老一辈武行老罗，“拼命捍卫所爱”的故事后，不少观众在感动的同时，也有被深深鼓舞到，“好像小时候从成龙电影中 收获的勇气，从来没有间断一样”。如今从小观影的孩子们早已长大，但成龙大哥创造的光影故事却从未中断，正如一些观众所言，“大哥的每一个角色，都在激励着自己变得更好”。

“日照香炉生紫烟”

爷俩代际矛盾冲突的焦点，不再是《追光的日子》中的高考志愿选择，而是许家大塘村的发展方向，因为，许嘉富已经从瑞士留学归来了，不管是本科还是研究生，毕竟他毕业了！

西施剧照