避免孩子心情压抑,对吃饭产生阴影,父母应避免“饭桌上的教育”

最近热播的《中餐厅》中黄晓明的表现可以说是成了网友们diss 的主要火力点。几乎在每一期节目中,他都会在大家吃饭的时候讨论一些严肃的事情或者是提出对他人的批评。于是在节目播出后,网友们对节目的评论非常的热烈。

网友吐槽说“我最烦的就是在吃饭的时候批评人了,小时候父母总是喜欢在饭桌上批评我,所以我最不愿意的就是和他们一起吃饭了,长大后这个习惯也没有改,每次回家都是硬着头皮把饭吃完。”也有网友说“本来吃饭是一个很放松的时刻,但是父母非要说上一些指责的话,让整顿饭都吃的非常的尴尬。所以我的新家里没有餐桌,因为我不喜欢餐桌上吃饭的氛围。”

可见几乎每个人都经历过餐桌上的“教育”而大多数孩子对此非常的反感。而孩子们多数是忘了自己在餐桌上被教育的内容,反而对当时的那种糟糕的气氛记忆犹新。为什么家长们总是喜欢在餐桌上教育孩子呢?

一、父母为何总是喜欢在饭桌上教育孩子?

董卿在访谈中说,自己的父亲很喜欢在餐桌上教育自己。每到吃饭的时候,自己都会别指责,而自己小时候并不在父母身边,对父母的安全感并没有很充足。父亲每次在餐桌上教育自己的时候,自己都会很委屈。于是自己就一边吃着饭,一边听着父亲的指责,一边流着眼泪。

避免孩子心情压抑,对吃饭产生阴影,父母应避免“饭桌上的教育”

1.父母与孩子坐在一起的机会少

父母的工作很忙,其余与孩子接触的时间不多,只有在饭桌上的时候才能够与孩子进行交流。所以父母们希望可以在这个时间里给予孩子更多的教育,把自己的教育理念更多的传达给孩子们。

2.父母想要对孩子多一些了解

父母想要了解孩子的状况,而饭桌是一个了解孩子的契机。大家在吃饭的时候可以有所表达,孩子不会觉得很有压力。相比较于正式的和孩子单独谈谈,饭桌上的教育会得到孩子的配合会回应。

3.孩子可以乖乖地听自己说完

很多父母在对孩子进行说教的时候,孩子很不愿意配合,经常是没说几句孩子就走了。而在吃饭的时候,孩子通常会听自己把话说完,这就使得饭桌成了父母与孩子沟通的好机会。

二、为何孩子都不喜欢“饭桌上的教育”?

有网友表示,“父母平时对自己的关注很少,在自己感到困惑的时候也没有及时的给予引导,反而是在饭桌上滔滔不绝的讲述自己的教育理念。这让自己觉得家长对自己的关心是假的。时至今日,也对父母的做法不能理解,觉得这是父母的教育表现欲。”

避免孩子心情压抑,对吃饭产生阴影,父母应避免“饭桌上的教育”

1.让孩子的心情觉得压抑

饭桌上的教育让孩子很难听得进去,孩子会觉得很压抑,即使眼前有着美味的食物,但是孩子却会食欲不佳。压抑的心情使得孩子对于饭桌上的教育非常的抵触,对于父母的道理孩子也很难有所接纳和回应。

2.让孩子对亲子间的沟通有隔阂

孩子与父母有着愉快沟通体验后,孩子才会愿意与父母进行沟通,才会愿意坦露自己内心的真实想法。而饭桌上的教育无异于加重了沟通的阻碍,饭桌上的教育强化了孩子对不良沟通的印象。

3.让孩子对吃饭产生阴影

吃饭的时候原本是最为轻松愉快的时刻,但是当父母经常在饭桌上教育孩子后,孩子这就会对此产生阴影。这种轻松愉快的感受就会被破坏,孩子的内心会充满着沮丧和苦闷。

饭桌教育虽然父母很喜欢,但是孩子却很反感,那么饭桌教育到底是否可行呢?饭桌教育还有哪些弊端存在呢?

三、“饭桌上的教育”存在哪些弊端?

赵姐家的孩子是个小胖墩,每天最开心的时候就是吃饭的时候了,但是近来赵姐发现孩子吃饭的热情有些下降。于是赵姐询问孩子这是怎么了?是不是有些不高兴的事?孩子摇了摇头说:“每次吃饭的时候你都会批评我,不是说我胖,就是说我能吃,我觉得很不开心!”赵姐听到孩子这么说有些发愣,但是随即发现了自己的问题,于是赶紧和孩子道歉,表示以后不在饭桌上批评他了。

避免孩子心情压抑,对吃饭产生阴影,父母应避免“饭桌上的教育”

1.影响孩子的身体健康

当孩子在饭桌上教育孩子时,孩子的情绪会有很大的波动,心情抑郁,孩子会不愿意继续用餐或者是忍着怨气吃完饭,这些方式都会对孩子的身体健康有所影响。孩子甚至会因为不愉快的体验而产生厌食或者偏食的情况。孩子吃不好饭,自然就会影响到身体健康。

2.诱发心理疾病

父母在饭桌上教育孩子会让孩子处于一种焦虑、紧张的状态之中,孩子内心充满了孔间距。孩子会有心理疾病产生。比如说抑郁倾向等等。在孩子心理状态较为敏感的阶段,父母的教育更加要注意场合和表达方式。

3.影响亲子关系的维系

父母作为孩子最亲密的人,本应是孩子最佳的倾诉对象。但是父母的饭桌教育成了孩子的一种负担,孩子不愿意做出回应,以此来表达对父母的反抗和抵触,孩子也会有些逆反的情绪产生。亲子关系在父母部分场合的指责中受到伤害。

饭桌上,父母应该和孩子聊一些愉快的事,让孩子有更多的机会去表达自己的想法,这些愉快的用餐时光会成为美妙的回忆。所以家长不要轻易的破坏这些温馨的时刻,让孩子有更多的机会建立和父母间的亲密感和信任感。父母的教育也是分场合、分时机的,能够得到孩子回应的教育才能够最适宜的教育。

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